TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO

TRABAJO DECENTE

Implica que todas las personas tengan oportunidades para realizar una actividad productiva que aporte un ingreso justo, seguridad en el lugar de trabajo y protección social para las familias; que ofrezca mejores perspectivas de desarrollo personal y favorezca la integración social.

También es importante que todas las mujeres y los hombres tengan las mismas oportunidades en el lugar en el que desempeñan sus labores. La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiencia de las inversiones y el bajo consumo, erosionan el contrato social básico subyacente en las sociedades democráticas: que todos debemos beneficiarnos del progreso.

CRECIMIENTO ECONÓMICO

Es uno de los factores más importantes que más influye en la disminución de la pobreza, se quiere una dinámica económica que refuerce la promoción del trabajo decente, la creación de entornos para el desarrollo de empresas sostenibles; que mejore las condiciones laborales y reduzca la elevada informalidad del mercado de trabajo colombiano.

RETOS QUE ENFRENTA COLOMBIA

FACTORES IMPORTANTES

Que contribuya a disminuir la informalidad y aumente el trabajo decente: reducir la informalidad y al tiempo aumentar el empleo, es uno de los principales retos para:

Sector Privado: la informalidad genera costos en términos de productividad e implica competencia desleal para las empresas formales (las empresas informales tienen menores costos por no pago de impuestos, tasas, seguridad social, etc.)

Trabajadores: Significa una negación de sus derechos, limitaciones a la seguridad social, un nivel de ingresos estables, además de falta de acceso al sistema financiero.

Estado: Genera ineficiencias, por la pérdida en el recaudo, dificultando aún más de su función como proveedor de bienestar y como agente que cumple con lograr una redistribución de ingreso más progresivo.

2. Que mejore la productividad de las empresas.

Trabajo infantil: es especialmente alto en la zona rural dispersa. En contraste con el de las cabeceras, lo cual evidencia que las personas en el campo inician actividades productivas, entre otros factores, por costumbres de las poblaciones rurales, pero también por la necesidad de generar ingresos para subsistir ante la falta de oportunidades para la educación primaria, secundaria y superior.

Desigualdad de género: En Colombia, las mujeres con educación media y profesional tienen en promedio un desempleo de 67% mayor que los hombres en la misma condición educativa. El desempleo es mayor en las mujeres (12,3% vs. 7,2%) y persiste una brecha salarial, toda vez que en promedio las mujeres ganan un 18,7% menos que los hombres, a pesar del mayor logro educativo de las colombianas.

Violación a la libertad sindical: Entre 2010 y 2016, el número de homicidios contra sindicalistas se redujo de 53 a 20. No obstante, subsiste un alto número de violaciones contra la vida, libertad e integridad.

METAS

8.1 Crecimiento económico sostenible: Mantener el crecimiento económico per cápita de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados.

8.2 Diversificar, innovar y modernizar la productividad económica: Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, entre otras cosas, entrándose en los sectores con gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de obra.

8.3 Promover políticas para la creación de empleos y el crecimiento de las empresas: Promover políticas orientadas al desarrollo, que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación. Además de fomentar la formalización y el crecimiento de las micro, pequeñas y medianas empresas, incluso, mediante el acceso a servicios financieros.

8.4 Mejorar la eficiencia en el consumo y la producción: Mejorar progresivamente, la producción y el consumo eficiente de los recursos mundiales y procurar desvincular el crecimiento económico de la degradación del medio ambiente, conforme al Marco Decenal de Programas sobre modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, empezando por los países desarrollados.

8.5 Lograr el pleno empleo y el trabajo con igualdad de remuneración: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.

8.6 Promover el empleo, la educación y la capacitación juvenil: Reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación.

8.7 Erradicar el trabajo forzoso y el trabajo infantil: Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.

8.8 Proteger los derechos laborales y promover entornos seguros de trabajo: Proteger los derechos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las mujeres las personas con empleos precarios.

8.9 Promover el turismo sostenible: Elaborar y poner en práctica políticas encaminadas a promover un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos locales.

8.10 Acceso universal a servicios bancarios, financieros y de seguros: Fortalecer la capacidad de las instituciones financieras nacionales para fomentar y ampliar el acceso a los servicios bancarios, financieros y de seguros para todos.

8.A Aumentar la ayuda para el comercio en los países en desarrollo: Aumentar el apoyo a la iniciativa de ayuda para el comercio en los países en desarrollo, en particular, los países menos adelantados, incluso mediante el Marco Integrado Mejorado para la Asistencia Técnica a los Países Menos Adelantados en Materia de Comercio.

8.B Desarrollar una estrategia mundial para emplear la juventud: Desarrollar y poner en marcha una estrategia mundial para el empleo de los jóvenes y aplicar el Pacto Mundial para el Empleo de la Organización Internacional del Trabajo.

DATOS

DESTACABLES

En 2017, la tasa mundial de desempleo se situaba en el 5,6%, frente al 6,4% del año 2000.

En todo el mundo, en 2016, el 61% de los trabajadores tenía un empleo no regulado. Exceptuando el sector agrícola, el 51% de todos los trabajadores se incluyeron en esta categoría de empleo.

Los hombres ganan 12,5% más que las mujeres en 40 de los 45 países de los que se tienen datos.

La brecha salarial de género en todo el mundo se sitúa en el 23% y, si no se toman medidas, se necesitarán otros 68 años para lograr la igualdad salarial. La tasa de participación de la mujer en la población activa es del 63%, mientras que la de los hombres es del 94%.

A pesar de su creciente presencia en la vida pública, las mujeres se siguen haciendo cargo 2,6 veces más del cuidado de personas no remunerado y del trabajo doméstico que los hombres.

Entre 2016 y 2030, se necesitan 470 millones de puestos de trabajo en todo el mundo para aquellos que van a acceder por vez primera al mercado laboral.

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PREGUNTAS FRECUENTES

¿Cuántos empleos son necesarios? A nivel mundial, el número de empleos necesarios entre 2016 y 2030, simplemente para que las personas que acceden al mercado de trabajo mantengan el ritmo de crecimiento de la población mundial en edad laboral, asciende a 470 millones. Esta cifra representa unos 30 millones de empleos al año.

Si todas estas personas consiguieran un empleo, ¿se erradicaría la pobreza extrema? Además de crear empleos, también tenemos que mejorar las condiciones de unos 780 millones de mujeres y hombres que trabajan, pero no ganan lo suficiente para que ellos y sus familias puedan salir de la pobreza. Además, las mujeres y las niñas deben tener igual acceso y las mismas oportunidades que los hombres y los niños en el empleo.

Yo tengo un empleo. ¿Por qué debo preocuparme? Toda la sociedad sale beneficiada cuantas más personas sean productivas y contribuyan al crecimiento de su país. El empleo productivo y el trabajo decente son elementos clave para lograr una globalización justa y la reducción de la pobreza. Además, si no se soluciona, el desempleo puede dar lugar a disturbios y perturbar la paz.

¿Qué podemos hacer para solucionar estos problemas? Ofrecer a los jóvenes la mejor oportunidad de transición a un empleo decente requiere invertir en educación y formación de la mayor calidad posible, dotar a los jóvenes de las aptitudes que se ajusten a las demandas del mercado de trabajo, darles acceso a la protección social y los servicios básicos independientemente de su tipo de contrato, y garantizar la igualdad de condiciones para que todos los jóvenes aspirantes puedan lograr un empleo productivo sin tener en cuenta su género, su nivel de ingresos o sus antecedentes socio-económicos.

RELACIÓN DEL ODS CON LA FAMILIA

El desarrollo sostenible empieza desde la familia y desde el rol que cumple cada persona en su hogar: “la familia es el comienzo de todo lo humano, del aprendizaje, de los hábitos y las virtudes, de la concienciación de los derechos y deberes, así como la capacidad de transformar el mundo a través del trabajo y la imaginación”.

De ahí que, en los hogares, junto a la familia, los niños aprenden valores, los derechos y los deberes que tienen en la sociedad y cómo deben aplicarlos, sin duda es la guía más importante y el comienzo del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Por lo tanto, “la familia es la principal aliada para hacer que la infancia, el grupo social más vulnerable, no se quede atrás en incluir e integrar, en garantizar su bienestar, y a su vez en cultivar principios que se consagran allí". Desde la familia se aprende el valor de la función social de la manera más sencilla posible, referente a la economía, la política y la cultura, permitiendo entonces que el desarrollo sostenible en todas sus dimensiones sea cada vez más cercano.

REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL

Si la juventud no recibe la ayuda que necesita para afrontar con éxito su educación, su empleo y su formación profesional, existe en riesgo de que millones de jóvenes se queden atrás.

En muchos casos, el empleo juvenil y la educación superior es el puente hacia la emancipación económica, sin la cual una parte significativa de los jóvenes tienen que depender de la ayuda de la familia y/o el Estado.

TRABAJO DECENTE E IGUAL REMUNERACIÓN

Las diferencias en el acceso a las oportunidades de empleo tienen a menudo su causa en la situación familiar, los ingresos familiares y el trabajo de los padres. Esto significa que el papel de las políticas que afectan a las familias y al empleo parental concretamente, junto con las prestaciones por hijo y los servicios a familias, son esenciales para el logro del ODS 8.

Resulta paradójico que las familias pobres, que tienen menos recursos económicos y mayores necesidades para el empleo juvenil, son las que a menudo más se esfuerzan —precisamente por su pobreza— para conseguir las ayudas que necesitan para integrarse en el mercado laboral de forma efectiva.

A nivel individual, algunos de los factores que influyen en las dificultades que encuentran los jóvenes para incorporarse al empleo incluyen la falta de información, la falta de contactos y redes, especialmente entre los que pertenecen a familias con recursos económicos y capital social limitados.

A nivel del sistema, algunas de las causas principales del desempleo juvenil son la inflexibilidad de los mercados y las regulaciones que dificultan a los jóvenes la consolidación de trayectorias profesionales estables.